Цель: Совершенствовать умения применять математические знания и навыки в окружающей обстановке, формировать математические представления. Формировать знания, умения и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи: 

1. Совершенствовать навык детей в работе с бумагой.  Формировать конструктивные навыки. «Познавательное развитие»;

2. Совершенствовать навыки рисования простейших фигур, ориентировка на листе бумаги. «Познавательное развитие»;

3. Упражнять детей в умении производить устные вычисления, в решении логических задач. «Познавательное развитие»;

4. Продолжать учить складывать целое из частей. «Познавательное развитие»;

5. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, умение узнавать и называть дорожные знаки : «Пешеходный переход», «Автобусная остановка», «Подземный пешеходный переход», «Движение на велосипеде запрещено», «Дорожные работы», «Движение пешеходам запрещен», «Телефон», «Пункт первой помощи», «Дети осторожно». «Познавательное развитие».

Цель: закрепить приёмы: раскатывания, отрывания, сплющивание; побуждать к декоративному оформлению созданного образа; развивать эстетический и художественный вкус детей.

Задачи:

образовательные:

Формировать умение лепить предметы круглой формы из бруска пластилина, снеговика состоящего из 2-3 частей(шариков) низ, середина – туловище и верх - голова; продолжать учить детей создавать выразительные лепные образы конструктивным способом.

развивающие:

Развивать зрительное и слуховое внимание, мышление на основе сравнения предметов, речевую деятельность.

воспитательные:

Воспитывать положительную установку на участие в Н.О.Д.; самостоятельность при выполнении заданий; желание лепить предметы несложной формы.

Цель: закреплять навыки счета до двадцати и времени.

Задачи:

Образовательные:

- закрепить навыки составления задач, их краткую запись по рисунку;

- закреплять навыки часовых ориентиров.

Развивающие:

- развивать активность, способность к сюжетосложению в задачах;

- развивать воображение при составлении задач по рисунку.

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность, инициативность в познавательном творчестве;

- воспитывать осознанное восприятие о Космосе и его объектах.